매탄동 고등학원

매탄동 고등학원
공부 방법을 명확히 정하지 않은 채 무작정 문제집을 펼치는 대신, 오늘은 어떤 맥락에서 어떤 유형의 문제를 해결할지 명확히 설정한 후 시작하게 되면 사고의 방향성이 생기고, 흐트러짐 없이 목표를 향해 나아갈 수 있습니다. 이를 통해, 학생들은 더욱 효과적으로 학습하고, 성장할 수 있을 것입니다. 매탄동 고등학원은 학습 계획 역시 결코 고정된 도면이 아니라 유연한 스케치다. 매탄동 고등학원은 또한 반의어와 유의어를 정확히 구별하는 연습은 국어 독해와 어휘 파트에서 특히 중요한데, “확신 vs 망설임”, “적극적 vs 수동적”처럼 감정 어휘의 뉘앙스까지 세밀하게 탐구하게 하면 서술형 답변의 정교함이 높아진다. 특히 초등학교 4학년, 수업에는 충실히 참여하고 과제도 잘 수행하지만 독해 속도가 느려 문제 해결에 어려움을 겪는 아들에게는 ‘틀린 문제를 그림이나 만화로 표현해보기’라는 전략이 효과적이었다. 이러한 능력은 곧 학생 개개인의 자기 efficacy를 높이며 특히 초등학교 고학년처럼 정체성 형성이 활발한 시기에 학습의 주도권을 잡게 하는 특별한 의미를 갖는다. 각 단원에서 가장 중요한 개념이나 공식은 별도의 색상 스티커에 요약하여 공책의 가장자리나 노트 표지 뒷면에 붙여두고, 복습 때마다 그 스티커를 보며 내용을 떠올리는 훈련을 반복한다.